منهجية تحليل السؤال الفلسفي

جميع ملخصات دروس الرياضيات الثانية بكالوريا علوم تجريبية Pc - Svt

ضع نص هنا.

منهجية كتابة موضوع مقالي في مادة الاجتماعيات

يشكل الموضوع المقالي مكونا اساسيا في فروض وامتحانات ما دتي التاريخ والجغرافيا و نظرا لاهميته بالنسبة للتلميذ.فان الأمر يستدعي إدراك مجموعة من الضوابط التي يجب الاخد بها واحترامها أثناء كتابة اي موضوع مقالي سواء في مادة التاريخ او الجغرافيا لان تنقيط الموضوع المقالي ياخد بعين الاعتبار عناصر منهجية وتقنية إضافة الى مضمون الاجابة . ويمكن حصر هذه الضوابط في عنصرين اساسيين. اولا/ احترام الهيكلة/التصميم إن كل موضوع مقالي لابد له من هيكلة اوتصميم محكم ياخد بعين الاعتبار ثلاثة عناصر.(المقدمة.العرض.الخاتمة). *المقدمة ; يتم فيها تقديم الموضوع المطروح في نص السؤال بشكل مختزل دون الخوض فيه على أن يختم هذا التقديم بإشكالية مناسبة تستمد أساسا من نص السؤال وتتم صياغتها بشكل يتماشى مع المسار الذي سيتخذه التحليل في العرض. *العرض ; تتم عنده الاجابة عن السؤال المطروح بشكل من التدريج .لذلك يتوجب على كاتب الموضوع تفادي العشوائية عندعرض اجابته. *الخاتمة ; يتم عند هذا المستوى تجميع الخلاصات والاستنتاجات الاساسية .مع امكانية الانفتاح على مواضيع ذات صلة بالسؤال الذي تمت الاجابة عنه وذلك عبر طرح تساؤل يعمق النقاش حول اشكالية الموضوع. ثانيا/اعمال النهج الخاص بكل مادة عند كتابة الموضوع المقالي ينبغي الاخد بعين الاعتبار المنهج الخاص بكل من مادة التاريخ ومادة الجغرافيا اذ انه لكل مادة منهما منهج خاص في الدراسة والتحليل يمر عبر ثلاث خطوات. - عندما يتعلق الأمر بموضوع مقالي في مادة التاريخ فيجب استعمال المنهج التاريخي الذي يشتمل على ثلاث خطوات وهي. * التعريف ; ونقوم اثنا ءه بإعطاء معنى للأحداث والمعطيات التاريخية.فكل سؤال لموضوع مقالي لابد وان يتضمن حدثا أو مفهومااو مصطلحا ينبغي شرحه وتحديد دلالاته التاريخية. ويمكن أن تتم هذه الخطوة في المقدمة والجزء الأول من العرض. * التفسير ; ويتم عنده تأويل الأحداث والمعطيات التاريخية وتفسيرها وذلك عبر ذكر الأسباب والعوامل ومناقشة النتائج والانعكاسات المرتبطة بحدث تاريخي معين. ويجب إعمال هذه الخطوة في العرض. * التركيب ; ويتم في هذه الخطوة تركيب الخلاصات بايجاد العلاقة بين ماهو خاص وعام والانتقال من الجزء الى الكل. وتتطابق هذه الخطوة مع الخاتمة. - عندما يتعلق الامر بموضوع مقالي في مادة الجغرافيا فيجب استعما النهج الجغرافي المشكل بدوره من ثلاث خطوات. *الوصف ;ويتم خلال هذه الخطوت تقديم مواصفات وخصائص الظاهرة او الموضوع المطروح في السؤال.وتتم هذه الخطوة في المقدمة. * التفسير ; ويتم عند هذه الخطوة تحديد الاسباب والعوامل المفسرة لمواصفات وخصائص الظاهرة المدروسة. * التعميم ; و يتم خلال هذه الخطوة المقارنة بين النتائج والخروج بمبادئ عامة يمكن تعميمها على ظواهر تشترك مع الظاهرة المدروسة في نفس الخصائص. ملــــــــحوظــــــــة تبقى هذه الخطوات فقط اطارا توجيهيا ونظريا;اذ ان كتابة الموضوع المقالي تتطلب تمرسا على الكتابة في اوقات مختلفة ليست بالضرورة يوم الفرض او الامتحان بالشكل الذي يكسب التلميذ نفسا في الكتابة و يوسع هامش ذاتيته في التفكير والتحليل والمناقشة

العنوان 4

ضع نص هنا.

سلسلة ديما ديما كاملة حصريا رياضيات,فيزياء,علوم الحياة والارض

http://najahiy.blogspot.com/2013/12/like-this-content-on-facebook.html

الأربعاء، 8 يناير 2014

تمارين في الخبر الوراتي

تمرين1
أختبر معارفي: - نقل الخبر الوراثي من الخلية الأم إلى الخلية البنت-
أعطي تعريف دقيق للمفاهيم التالية: الصبغين............ الصبغي.................... الصيغة الصبغية...................... الهستون...........
النكليوتيد............الدورة الخلوية............الصفيحة الاستوائية..............
أبحث عن المفاهيم الناقصة لإتمام النص التالي:
يحتوي نواة الخلية خلال طور السكون على............... تشكل مادة ............ كل خييط يظهر على شكل.............وهو مكون من.........و.........
.خلال المرحلة S من نفس الطور يخضع..... ل..............حيث ينفصل............ ويتم ......................:نتحدث عن الآلية .....................
التي تضمن الحصول على...............تدخل الخلية بعد ذلك في ..............الذي يتم عبر ............. وهي.........................
خلال هذه المراحل يخضع الخييط ل..............بهدف ضمان عدم إتلاف... أثناء................... نحصل على.................... ..............
لتدخل الخلية البنت في فترة................جديدة.
- تعبير الخبر الوراثي –
أعطي تعريف للمصطلحات التالية:
الطفرة............المورثة............الحليل............المظهر الخارجي..............النمط الوراثي..........البروتين............الاستنساخ..........الترجمة.........الجسيم الريبي............ARNt........
ARNm..........الوحدة الرمزية..........مضاد الوحدة الرمزية...........الحمض الأميني.............البداية............الاستطالة.............النهاية............الرمز الوراثي.............
أتمم النص التالي:
يتجلى دور المورثة في........................... هذا الأخير يشكل......................على المستوى الجزيئي ,يتحدد نوع البروتين
من خلال تسلسل.......................... هذا التسلسل مرتبط بتسلسل..........................على مستوى.......................
نتحدث عن....................يتجلى نشاط المورثة في .................... هذا النشاط يتم عبر مرحلة...................
التي تتم في.............بفضل............حيث................ثم مرحلة................التي تتم............بفضل.............حيث.....................
نحصل على.............في حالة حدوث..............على مستوى.............سنحصل على..............وبالتالي يتغير.................
الجواب في الأسفل 
البداية
تمرين2
  1. السؤال الأول : تظهر الوثيقة التالية خلية جدر الثوم ملاحظة بالمجهر خلال مرحلة من مراحل الدورة الخلوية:

    • عرف الدورة الخلوية وأنجز رسم تخطيطي لها.
    • بين معللا جوابك المرحلة المناسبة للصورة.
    • سمي المظهر المميز للصبغيات في الصورة.
    • اعطي الصيغة الصبغية لهذه الخلية مع التعليل.
    • أنجز رسم تخطيطي للمرحلة الموالية مع اعتبارالخلية 2n = 4
    السؤال الثاني: من خلال عرض مقنع ,مختصر و معزز برسوم تفسيرية و براهين ,بين كيف ينتقل الخبر الوراثي من الخلية الأم إلى الخلية البنت ( حالة الخلية ذات نوات حقيقية)
  2. تظهر الوثيقة التالية نفس جزء من ADN عند شخصين أحدهما مصاب بمرض جلدي يتجلى في ظهور بقع سمراء في الجلد بفعل تأثير الشمس والأخر سليم:
    '5TGCTACATCCAGAACTGCGGC3'
    '3ACGATGTAGGTCTTGACGCCG5'
    حالة الشخص السليم
    '5TGCGACATCCAGAACTGCGGC3'
    '3ACGCTGTAGGTCTTGACGCCG5'
    حالة الشخص المصاب

    إذا علمت أن سبب الإصابة بهذا المرض يكمن في خلل وظيفي وأن الوظائف الخلوية تنتج عن عمل البروتينات , بين لماذا يصنف هذا المرض ضمن الأمراض الوراثية مستعينا بالجدول جانبه.
  3. اتمم النص التالي بربطك لمختلف المصطلحات المقترحة :
    يتضمن الرمز الوراثي 64 ............. كل......... ترمز الى حمض أميني معين. الوحدة الرمزية عبارة
    عن...................كل نيكليوتيد يتكون من 3 مركبات وهي ..........و.............و...............تشكل النيكليوتيدات A-T-C-G –U حروف اللغة الوراثية . عمل المورثة يتجلى في ..........................
    ويتم ذلك عبر مرحلتين.............و..................تتم عملية الاستنساخ في........................حيث
    نحصل على........الذي يتكون من سلسلة من...................ثم الترجمة التي تتم في.....................
    حيث تترجم كل..............إلى...............بفضل ....................يساهم في عملية الترجمة كل من
    ARNt الذي يتميز بثلاثي النيكليوتيد يدعى................ وموقع خاص بتثبيت......................
    نحصل في النهاية عل سلسلة.................التي تشكل المظهر الخارجي على مستوى الجزيئي.
    في حالة عدم قدرتك القيام بعملية الربط راجع الفقرة الخاصة بتعبير الخبر الوراثي – الجانب المعرفي في علوم الحياة والأرض يكتسي أهمية كبيرة لاكن وحده غير كافي
الجواب في الأسفل 
البداية
تمرين3
الانقسام غير المباشر وسيلة للتوالد عند الخلية خلا لها تمرر الخلية الأم نفس الخبر الوراثي للخلية البنت.
أنت مطالب بمعرفة مراحل هذه الظاهرة والتمييز بين الانقسام عند الخلية النباتية والخلية الحيوانية.
تذكر أن كمية ADN تتطور خلال الدورة الخلوية كما هو مبين في الوثيقة التالية2:
الوثيقة 2

حاول أن تتعرف على مختلف مراحل الدورة الخلوية وأن تركز على تلك المؤثرة في الخبر الوراثي.......................................
لتفسير كيفية الحفاظ على نفس الخبر الوراثي عند الخلية البنت اليك تفسير لنتائج Messelson:
إستنتج ف مبدأ الألية النصف محافظة و بين كيف تساهم في الحفاظ على نفس الخبر الوراثي عند الخلية البنت.
..............................................................................
..............................................................................
كيف ينعث هذا النمط من التوالد؟.....................................
............................................................................
علما أن الصبغي هو دعامة الخبر الوراثي بين التطورات الحاصلة في مظهرالصبغي خلال الدورة الخلوية موازاة مع تطور كمية ADN.

تعبير الخبر الوراثي:
الخبر الوراثي يشمل مجموعة من المورثاث ( الجينوم)
يتجلى دور المورثة في تحديد نوع البروتين المركب على مستوى الخلية.
الية تعبير الخبر الوراثي اذن يتجلى في الية تركيب البروتينات.
مراحل عمل المورثة هي:
- الإستنساخ وتتم العملية في النواة.
- الترجمة وتتم العملية في السيتوبلازم.
البروتين يشكل مصدر الصفة الظاهرة (المظهر الخارجي).
مثال:
'5AATTCTCGGAATC3' 
'3TTAAGAGCCTTAG5'
اعطي سلسلة النكليوتيدات ل ARNm المناسب :
اعطي سلسلة الأحماض الأمينية المناسبة مستعملا جدول الرمز الوراثي ( أنظر الدرس )
لترجمة هذا الجزء من ARNm تحتاج الى جدول الرمز الوراثي : لكل وحدة رمزية ( ثلاثي النكليوتيد) حمض أميني مناسب
البروتين المركب قد يكون هرمون ،أنزيم، مضادات أجسام ، وسائط مناعتية ، بروتين بنيوي...... حياة الخلية،العضو ،الجسم في أمس الحاجة اليه مما يفسر علاقة ADN بالحياة.

جواب التمرين1
نقل الخبر الوراثي
التعريف:
الصبغين = مصطلح مرتبط بنواة الخلية خلال طور السكون ويرمز الى مجموع الخييطلت النووية(الصبغيات).كل خييط يظهر على شكل عقد من اللؤلؤ...Collier de perles.

لاحظ مظهر خييطات الصبغين (طور السكون)
الصبغي : أحد مكونات الصبغين وهو مصطلح مرتبط بفترة الانقسام الخلوي له بنية ''عقد من اللؤلؤ'' خلال فترة السكون وبنية ''عصية'' أثناء الانقسام . يتظاعف (صبيغيين) قبل الانقسام ليعود الى وضعه أثناء الانفصالية.
لاحظ بنية الصبغي الاستوائي.

الصيغة الصبغية: تعبر عن عدد الصبغيات وهي ميزة نوعية قد يرمز لها ب 2n أو ب n( أحادية أو ثنائية ).
الهيستون : مكون من مكونات الخييطات النووية وهو عبارة عن بروتين يرتبط به خييط ADN ليعطي مظهر عقد اللؤلؤ للخييط.
النكليوتيد : مركب عضوي يتكون من المواد التالية :قاعدة أزوتية(A-T-C-G) + سكر خماسي الكاربون + حمض فوسفوري . النكليوتيد يشكل الوحدة البنيوية لجزيئة ADN.
الدورة الخلوية : مدة طور السكون + مدة الانقسام غير المباشر.
الصفيحة الاستوائية : مظهر الصبغيات خلال الطور الاستوائي من الانقسام غير المباشر.
المفاهيم الناقصة:
يحتوي نواة الخلية خلال طور السكون على خييطات تشكل مادة الصبغين كل خييط يظهر على شكل عقد من اللؤلؤ وهو مكون من ADN و هيستونات .خلال المرحلة S من نفس الطور يخضع ADN لتضاعف حيث ينفصل الشريطين الأصليين وتتم بلمرة شريط جديدين مكملين للأصليين نتحدث عن الآلية النصف محافظة التي تضمن الحصول على 2Q ADN. تدخل الخلية بعد ذلك في فترة انقسام الذي يتم عبر 4 مراحل وهي: التمهيدية- الاستوائية- الانفصالية و النهائية.خلال هذه المراحل يخضع الخييط لتكدس يهدف الى ضمان عدم اتلاف ADNأثناء التصاعد القطبي للصبغيات . نحصل على خليتين بنتين مطابقتين للأصل لتدخل الخلية البنت في فترة سكون جديدة.
تعبير الخبر الوراثي
الطفرة: تغير على مستوى ADN يصاحبه تغير على مستوى المظهر الخارجي .
المورثة: جزء من ADN يرمز الى صفة وراثية .
الحليل: يعبر عن المحتوى الوراثي للمورثة و يرمز الى مظهر خارجي محدد.
المظهر الخارجي: الصفة الظاهرة بالنسبة لصفة معينة.
النمط الوراثي: المحتوى الحليلي بالنسبة لمورثة معينة.
البروتين: متتالية من الأحماض الأمينية .
الاستنساخ: مرحلة من مراحل تعبير المورثة تتجلى في استنساخ سلسلة ADN والحصول على ARNm
الترجمة: المرحلة الثانية لتعبير المورثة تتجلى في ترجمة ARNm الى متتالية من الأحماض الأمينية.
الجسيم الريبي: عضي من العضيات الخلوية له القدرة على فهم مختلف الوحدات الرمزية فهو المترجم للرمز الوراثي.
ARNt: الحمض الريبوزي النووي الناقل أحد العناصر الضرورية لترجمة ARNm الى بروتين يقوم بتجميع ونقل الأحماض الأمينية.
ARNm: الحمض الريبوزي النووي الرسول عبارة عن متتالية من الوحدات الرمزية ويشكل نسخة لإحدى سلسلتيADN.
الوحدة الرمزية: ثلاثي النكليوتيد ويرمز الى حمض أميني معين – الرمز الوراثي يشمل 64 وحدة رمزية –
مضاد الوحدة الرمزية: ثلاثي نكليوتيد يميز مختلف ARNt وهو مكمل لوحدة رمزية محددة .
الحمض الأميني: جزيئة بروتيدية بسيطة تتميز بوظيفتين حمضية و أمينية محمولتين على نفس الكربون.
البداية: يقصد بدلك بداية ترجمة ARNm ينتج ذلك عن قرائة الوحدة البدئية AUG التي بفضلها يصبح الجسيم الريبي (المترجم) وظيفي.
الاستطالة: المرحلة الموالية للترجمة ويقصد بذلك اسطالة السلسلة الببتيدية نتيجة لترجمة تدريحية لمختلف الوحدات الرمزية.
النهاية: توقف الترجمة نتيجة لقرائة احدى الوحدات الرمزية بدون معنى(وحدات قف) حيث يصبح الجسيم الريبي من جديد غير وظيفي.
الرمز الوراثي: يتكون من 64 وحدة رمزية ,كل وحدة ترمز لحمض أميني محدد يتميز الرمز بالتكرار و بكونه عالمي.
النص المطلوب
يتجلى دور المورثة في تركيب البروتين هذا الأخير يشكل المظهر الخارجي يتحدد نوع البروتين من خلال تسلسل الأحماض الأمينية .هذا التسلسل مرتبط بتسلسل النيكليوتيدات على مستوى ADN نتحدث عن الرمز الوراثي يتجلى نشاط المورثة ادن في تركيب البروتين هذا النشاط يتم مرحلة الاستنساخ التي تتم في النواة بواسطة ARNpolymerase حيث نحصل على ARNm ثم مرحلة الترجمة التي تتم في السيتوبلازم بفضل الجسيمات الريبية حيث نحصل على بروتين في حالة حدوث طفر على مستوى ADN سنحصل على بروتين مخالف لسابقه وبالتالي سيتغير المظهر الخارجي للصفة المناسبة.



جواب التمرين2
  1. جواب السؤال الأول
    • الدورة الخلوية هي الفترة الزمنية لكل من طور السكون والانقسام غير المباشر( المدة الفاصلة بين انقسامين خلويين متتاليين )
    • لاحظ وضوح الصبغيات و تموضعها على شكل صفيحة استوائية مما يدل على أن المرحلة هي المرحلة الاستوائية.
    • المظهر ينعث بالصفيحة الاستوائية.
    • لاحظ أن لكل صبغي مماثله (ظهور الصبغيات على شكل أزواج) مما يعني أن الخلية ثنائية الصيغة الصبغية نرمز للصيغة اذن ب 2n
    • المرحلة الموالية هي الانفصالية : إظهار زوجين من الصبغيات في حالة تصاعد قطبي دون تمثيل النجيمات لأن الخلية نباتية .
    جواب السؤال الثاني:
    السؤال الثاني : لاحظ أنك هنا مطالب باسترداد منظم لمعرفة تتوفر عليها : هذا النوع من الأسئلة المقالية تحتاج إلى مجموعة من الكفايات.
    أول خطوة تحديد الفكرة الرئيسية بعد قرائة جيدة للموضوع
    على المسودة تسجيل جميع المفاهيم المرتبطة بالموضوع دون التمييز بين المفاهيم الضرورية والغير الضرورية
    العودة الى المسودة للتشطيب على ما هو غير مناسب وترتيب ما هو مناسب الى ما هو رئيسي وما هو ثانوي
    وضع تصميم للعرض حيث يضهر جليا التسلسل المنطقي للمعرفة المرتبطة بالموضوع
    الانجاز.
    في حالة الموضوع المقترح لاحظ أن الفكرة الرئيسية تتمحور حول مظاهر نقل الخبر الوراثي من الخلية الأم الى الخلية البنت
    على المسودة أدون جميع المفاهيم المرتبطة بالخبر الوراثي دون أن أهتم بالجانب التنظيمي ودون البحث عن صياغتها في جمل .
    أمثلة: الصبغيات – الدورة الخلوية- الانقسام – عقد من اللؤلؤ – تضاعف ADN- البروتين – الاستنساخ – الطور الانفصالي – الألية النصف محافظة- التكدس- طور السكون ...................تدوين كل المفاهيم التي أتذكرها مهم بغض النظر عن قيمتها بالنسبة للموضوع
    في مرحلة ثانية أقوم بإقصاء ما هو غير مناسب لاحظ هنا مثلا أن البروتين والاستنساخ مفهومين مرتبطين بتعبير الخبر الوراثي وليس بنقله وبالتالي فهما غير مناسبين هنا يتم إقصائهما.
    المفاهيم المرتبطة بالموضوع تتدرج في سياق المقال بشكل يضمن تسلسلها الموضوعي وبالتالي فوضع تصميم مناسب من العمليات الأساسية دون تجاهل المكان المناسب لمختلف الرسوم التخطيطية المناسبة لدعم المقال.لا تنسى أن التعبير الخطاطي من مميزات المقالات العلمية-
    لضمان التدرج الموضوعي ولجعل الاسترداد المعرفي منظم يمكنك وضع عناوين وعناوين مصغرة……
    عناصر الإجابة بالنسبة للموضوع المقترح:
    يمكن الإشارة في المقدمة إلى أهمية الانقسام غير المباشر في التكاثر الخلوي والى دور الصبغيات في نقل الخبر الوراثي من الخلية الأم إلى الخلايا البنات دون الإشارة إلى الآلية.
    1- تطور كمية ADNخلال الدورة الخلوية: يمكن تمثيل ذلك على شكل بيان
    2- الآلية النصف محافظة لإظهار طريقة الحفاظ على تسلسل النيكليوتيدات الأصلي. يمكن التعبير عن الآلية بواسطة رسوم تخطيطية.
    3- تأثير تضاعف ADN على مظهر الصبغيات : يمكن انجاز رسم لصبغي خلال المرحلة S (قبل التضاعف) ورسم لنفس الصبغي خلال المرحلة G1 (بعد التضاعف) .
    4- مصير الصبيغيات خلال الطور الاستوائي: يمكن انجاز رسم لخلية بعدد صبغيات محدد خلال الطور الانفصالي لإظهار كيفية تصاعد نفس الصبغيات نحو القطبين ومن تم استنتاج خصائص الانقسام غير المباشر.
    في الخاتمة يمكن التركيز على أهمية تضاعف الصبغيات خلال طور السكون وانفصال الصبيغيات خلال الطور الانفصالي في الحصول على خلايا مطابقة للأصل.
  2. المرض ناتج عن خلل وظيفي مما يعني أن الخلل يكمن في نشاط بروتيني ونعلم أن تركيب البروتينات على مستوى الخلية ينتج عن عمل المورثات
    فالمطلوب هنا تحديد جزء من البروتين المرتبط بالصفة المدروسة عند الشخصين وربط الخلل بالخبر الوراثي ADNعلما أن كل ما هو مرتبط ب ADN وراثي.
    الاستنساخ: في حالة الشخص السليم سنحصل على ARNm التالي:
    UGCUACAUCCAGAACUGCGGC
    في حالة الشخص المصاب بهذا المرض سيكون ARNm كالتالي:
    AUCCAGAACUGCGGC UGCGAC
    لاحظ أن الوحدة الرمزية الثانية UAC استبدلت بالوحدة GAC سبب ذلك كما لاحظت هو استبدال بعض النكليوتيدات بأخرى على مستوى ADN
    الترجمة : بعد ترجمة ARNm سنحصل على سلسلة الأحماض الأمينية التالية :
    في حالة الشخص السليم: Cys-Tyr-Ile-Glu-Asp-Cys-Gly 
    في حالة الشخص المصاب: Cys-A.asp-Ile-Glu-Asp-Cys-Gly
    لاحظ أن الحمض Tyr استبدل بالحمض A.asp وتعلم أن وظيفة البروتين مرتبطة بتسلسل الأحماض الأمينية مما يعني أن البروتين المنتج من طرف الخلايا الجلدية غير وظيفي وسبب ذلك خلل على مستوى ADNوبما أن هذه المادة الوراثية تنتقل من الآباء الى الخلف مما يعني انتقال الخلل الملاحظ : المرض ادن وراثي.
  3. يتضمن الرمز الوراثي 64 وحدة رمزية كل وحدة ترمز إلى حمض أميني معين. الوحدة الرمزية عبارة عن متتالية ثلاثية النكليوتيد. كل نيكليوتيد يتكون من 3 مركبات وهي: السكر ,الحمض الفسفوري وقاعدة غنية بالأزوت.تشكل النكليوتيدات ATCGU حروف اللغة الوراثية.عمل المورثة يتجلى في تحديد تسلسل الأحماض الأمينية ويتم ذلك عبر مرحلتين الاستنساخ والترجمة. يتم الاستنساخ في النواة حيث نحصل على ARNm المكون من متتالية من الوحدات الرمزية ثم الترجمة التي تتم في السيتوبلازم حيث تترجم كل وحدة رمزية إلى حمض أميني بفضل الجسيمات الريبية .يساهم في الترجمة كل من ARNt الذي يتميز بثلاثي النكليوتيد يدعى مضاد الوحدة الرمزية وموقع خاص لتثبيت الحمض الأميني .نحصل في النهاية على سلسلة ببتيدية التي تشكل المظهر الخارجي على المستوى الجزيئي.

مفهوم الخبر الوراثي


مفهوم الخبر الوراثي
-تموضع الخبر الوراثي داخل الخلية




1 - تعريف أولي للخبر الوراثي

الخبر الوراثي هو برنامج وراثي يتموضع داخل النواة، وهو المحدد للخصائص النوعية لكل كائن حي أي المسؤول عن ظهور الصفات الوراثية البنيوية والوظيفية للكائن الحي وبالتالي المسؤول عن انتقال هذه الصفات الوراثية من جيل لآخر.



2 - تموضع الخبر الوراثي 

يتموضع الخبر الوراثي داخل نواة الخلية بالنسبة للخلايا ذات النواة الحقيقية ومباشرة في السيتوبلازم بالنسبة للكائنات ذات النواة غير الحقيقية (بكتيريات، حمات (.


3 - نقل الخبر الوراثي من خلية لأخرى

دور الصبغيات في نقل الخبر الوراثي 

خلال كل دورة خلوية يتضاعف عدد الصبغيات ليتوزع بالتساوي في نهاية الانقسام على الخليتين البنتين مما يوحي بأن الصبغيات هي الدعامة الخلوية لنقل الخبر الوراثي.

ا- تعريف الصبغيات : الصبغيات عباره عن شبكه متراصه من الخيوط الدقيقه تشبه الكره الصوفيه
والخيط الصبغي الواحد متكون من خيطين متماثلتين في الشكل والطول ويرتبطان معا في نقطه واحده
ويتركب الخيط الصبغي من الحمض النوويd.n.aوشكله يشبه السلم الملفوف وتوجد داخل نواة الخليه

مراحل الانقسام غير المباشر عند النباتات =



يتم الانتقال من الخلية الأصلية إلى كائن متعدد الخلايا بفضل الانقسامات الخلوية المتتالية (انقسامات غير مباشرة)، وخلال هذه الانقسامات يتم تضاعف الخلايا ونقل الخبر الوراثي كاملا من الخلية الأم إلى الخليتين البنتين. إذن الانقسام غير المباشر عبارة عن ظاهرة خلوية تمكن من الحصولعلى خليتين بنتين لهما نفس الصفات الوراثية للخلية الأم، يتم هذا الانقسام في أربع مراحل :
Prophase 
المرحلة التمهيدية -
Métaphase 
المرحلة الاستوائية -
Anaphase 
المرحلة الانفصالية -
Télophase
المرحلة النهائية -

الأحد، 5 يناير 2014

تلخيص درس الإتحاد الأوربي نحو اندماج شامل







شارك

Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More